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教師という道 : "教師バッシング"を乗り越えて

フォーマット:
図書
責任表示:
人間教育研究協議会編
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 金子書房, 2007.8
形態:
139p : 挿図 ; 21cm
著者名:
人間教育研究協議会 <DA04648243>  
シリーズ名:
教育フォーラム ; 40 <BN04953639>
書誌ID:
BA8278720X
ISBN:
9784760897902 [4760897909]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
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