>> Google Books
QRコード(所蔵情報)

深い理解をめざした理科授業づくりと評価

フォーマット:
図書
責任表示:
山下修一著者代表
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 大日本図書, 2007.9
形態:
178p : 挿図 ; 26cm
著者名:
山下, 修一(1966-)  
書誌ID:
BA83879529
ISBN:
9784477019246 [4477019246]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
子書誌情報
Loading
所蔵情報
Loading availability information
タイトル・著者・出版者が同じ資料

類似資料:

1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
9
 
10
 
11
 
12
 
1 図書 新しい小学校理科・授業づくりと教材研究

星野, 昌治

東洋館出版社
7 図書 発想が広がり思考が深まるこれからの理科授業 : 言語活動を重視した授業づくり

田代, 直幸, 山口, 晃弘

東洋館出版社
2 図書 ルーブリックを活用した授業づくりと評価

高浦, 勝義(1945-), 松尾, 知明(1962-), 山森, 光陽(1975-)

教育開発研究所
8 図書 わかる授業づくりと到達度評価

大津, 悦夫(1949-)

地歴社
3 図書 学びの意味を育てる理科の教育評価 : 指導と評価を一体化した具体的方法とその実践

堀, 哲夫(1948-)

東洋館出版社
9 図書 子どもの自然体験と授業づくり : 地域連携を生かした理科・生活科・総合的な学習

藤井, 浩樹, 福山市立高島小学校

東洋館出版社
4 図書 理科は理科系のための科目ですか : 個性ある授業づくりのための理科・物理教育を考える

山下, 芳樹

森北出版
10 図書 理科目標づくり・授業づくり : シリーズ

全国到達度評価研究会

あゆみ出版
5 図書 文部省学力調査に学ぶ中学校理科の新評価問題づくり

江田, 稔, 三輪, 洋次

明治図書出版
11 図書 子どもの学びにそくした理科授業のデザイン

森本, 信也

東洋館出版社
6 図書 理科の授業研究

山下, 修一(1966-)

北樹出版
12 図書 理科「関心・意欲・態度」の評価技法

角屋, 重樹

明治図書出版