Blank Cover Image
QRコード(所蔵情報)

「教えて考えさせる授業」を創る : 基礎基本の定着・深化・活用を促す「習得型」授業設計

フォーマット:
図書
責任表示:
市川伸一著
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 図書文化社, 2008.6
形態:
x, 188p : 挿図 ; 19cm
著者名:
市川, 伸一(1953-) <DA00547980>  
シリーズ名:
教育の羅針盤 ; 1 <BA8611322X>
書誌ID:
BA86113489
ISBN:
9784810085105 [4810085104]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
子書誌情報
Loading
所蔵情報
Loading availability information
タイトル・著者・出版者が同じ資料

類似資料:

1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
9
 
10
 
11
 
12
 
1 図書 教えて考えさせる授業 : 深い学びとメタ認知を促す授業プラン : 最新

市川, 伸一(1953-), 植阪, 友理

図書文化社
7 図書 授業を創る

大村, 浜(1906-2005)

国土社
2 図書 教えて考えさせる授業 : 新学習指導要領対応

市川, 伸一(1953-), 鏑木, 良夫(1948-)

図書文化社
8 図書 授業を創る

大村, 浜(1906-2005)

国土社
3 図書 学校図書館の機能活用を促す授業

新潟県立教育センター

新潟県立教育センター
9 雑誌 授業を創る

社会科の授業を創る会編集委員会, 人間の歴史の授業を創る会

授業を創る社
4 論文 聞くことを通して、考えの再構築を促す小学校外国語の授業　―教師の児童への願いに基づいた単元設定の中で―

滝沢, 雄一, 乗富, 智子, TAKIZAWA, Yuichi, NORITOMI, Satoko

金沢大学人間社会学域学校教育学類附属教育実践支援センター, Center for Educational Practice and Support school of Teacher Education, College of Human and Social Sciences, Kanazawa University
10 図書 音楽授業の構造と展開 : 新しい学力観と基礎・基本の定着

重嶋, 博(1939-)

音楽之友社
5 図書 向上的変容を促す授業の理論

野口, 芳宏(1936-)

明治図書出版
11 論文 II 児童生徒のキャリア発達を促す授業実践

金沢大学人間社会学域学校教育学類附属特別支援学校

金沢大学人間社会学域学校教育学類附属特別支援学校
6 図書 向上的変容を促す授業の技術

野口, 芳宏(1936-)

明治図書出版
12 論文 II 児童生徒のキャリア発達を促す授業実践

金沢大学人間社会学域学校教育学類附属特別支援学校

金沢大学人間社会学域学校教育学類附属特別支援学校