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PISA型「読解力」を超える国語授業の新展開 : 新学習指導要領を見通した実践提案
- フォーマット:
- 図書
- 責任表示:
- 科学的『読み』の授業研究会編
- 言語:
- 日本語
- 出版情報:
- 東京 : 学文社, 2008.8
- 形態:
- 189p ; 21cm
- 著者名:
- 科学的「読み」の授業研究会 <DA04228361>
- シリーズ名:
- 国語授業の改革 ; 8 <BA53234422>
- 書誌ID:
- BA87153536
- ISBN:
- 9784762018695 [4762018694]
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