教育論議の作法 : 教育の日常を懐疑的に読み解く | 金沢大学附属図書館 OPAC plus

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教育論議の作法 : 教育の日常を懐疑的に読み解く

フォーマット:: 図書
責任表示:: 広田照幸著
言語:: 日本語
出版情報:: [東京] : 時事通信出版局
東京 : 時事通信社 (発売), 2011.1
形態:: xiii, 248p ; 19cm
著者名:: 廣田, 照幸(1959-) <DA08944576>
書誌ID:: BB04614344
ISBN:: 9784788710597 [4788710595]

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主題:	教育
分類・件名:	NDC8 : 370.4 NDC9 : 370.4 BSH : 教育
注記:	文献: p241-244
タイトルのヨミ、その他のヨミ:	キョウイクロンギノサホウ : キョウイクノニチジョウオカイギテキニヨミトク
TTLL:	jpn
著者名ヨミ:	ヒロタ, テルユキ

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