男女共学・別学を問いなおす : 新しい議論のステージへ

フォーマット:

図書

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生田久美子編著 ; 坂本辰朗 [ほか] 著

言語:

日本語

出版情報:

東京 : 東洋館出版社, 2011.3

形態:

244p : 挿図 ; 21cm

著者名:

生田, 久美子(1947-) <DA00460656>

坂本, 辰朗(1952-) <DA01130781>

水原, 克敏(1949-) <DA04243161>

尾崎, 博美 <DA16428696>

八木, 美保子 <DA17198944>

畠山, 大(教育哲学) <DA18912725>

Martin, Jane Roland, 1929- <DA01130715>

Laird, Susan <DA17198988>

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目次情報:

アメリカ大学史におけるジェンダー・センシティブな教育の理想像 : 善い大学教育とは何かを問うこと	坂本辰朗著
良妻賢母主義時代の女教員観	水原克敏著
日本の公立学校制度における男女共学・別学の政策的展開 : 少子化時代における高校統廃合と男女共学化	八木美保子著
すべての者に"リーダーシップの育成"を? : 米国の女子校におけるカリキュラム分析を通して	八木美保子, 尾崎博美著
男女共学という概念は必要か = Do we need a concept of coeducation?	スーザン・レアード著 ; 畠山大訳
「共学」概念を原理的視座とする「教える」ことの再考 : "teaching"概念の哲学的分析における理論的展開	畠山大著
男女共学の世界における男女別学学校教育 = Single sex schooling in a coeducational world	ジェーン・ローランド・マーティン著 ; 尾崎博美訳
教育における「リーダーシップ」概念の多様性を問う : 男女別学・共学を巡る議論の分析を通して	尾崎博美著
リーダーシップ概念の根底にある「自立的」人間観の再考 : 「自立」対「依存」の二項図式を超えて	生田久美子著

アメリカ大学史におけるジェンダー・センシティブな教育の理想像 : 善い大学教育とは何かを問うこと	坂本辰朗著
良妻賢母主義時代の女教員観	水原克敏著
日本の公立学校制度における男女共学・別学の政策的展開 : 少子化時代における高校統廃合と男女共学化	八木美保子著
すべての者に"リーダーシップの育成"を? : 米国の女子校におけるカリキュラム分析を通して	八木美保子, 尾崎博美著
男女共学という概念は必要か = Do we need a concept of coeducation?	スーザン・レアード著 ; 畠山大訳
「共学」概念を原理的視座とする「教える」ことの再考 : "teaching"概念の哲学的分析における理論的展開	畠山大著

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書誌ID:

BB05625608

ISBN:

9784491026732 [4491026734]