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アクティブラーニングでなぜ学生が成長するのか : 経済系・工学系の全国大学調査からみえてきたこと

フォーマット:
図書
責任表示:
河合塾編著
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 東信堂, 2011.6
形態:
xiii, 320p : 挿図 ; 21cm
著者名:
河合塾(1933-) <DA06149390>  
書誌ID:
BB05893378
ISBN:
9784798900681 [4798900680]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
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1 図書 初年次教育でなぜ学生が成長するのか : 全国大学調査からみえてきたこと

河合塾(1933-)

東信堂
7 図書 協調学習とは : 対話を通して理解を深めるアクティブラーニング型授業

三宅, なほみ(1949-2015), 東京大学CoREF, 河合塾(1933-)

北大路書房
2 図書 「学び」の質を保証するアクティブラーニング : 3年間の全国大学調査から

河合塾(1933-)

東信堂
8 図書 うまくやれる工学のアクティブラーニングOJE

大阪大学工学研究科ビジネスエンジニアリング専攻, 米谷, 淳

大阪大学出版会
3 図書 「深い学び」につながるアクティブラーニング : 全国大学の学科調査報告とカリキュラム設計の課題

河合塾(1933-)

東信堂
9 図書 私が変われば世界が変わる : 学生とともに創るアクティブ・ラーニング

花園大学アクティブ・ラーニング研究会, 中, 善則

ナカニシヤ出版
4 図書 グローバル社会における日本の大学教育 : 全国大学調査からみえてきた現状と課題

河合塾(1933-)

東信堂
10 図書 特集アクティブラーニングを大学から社会へ

主体的学び研究所

主体的学び研究所, 東信堂 (発売)
5 図書 大学のアクティブラーニング : 導入からカリキュラムマネジメントへ

河合塾(1933-)

東信堂
11 図書 今日から始めるアクティブラーニング : 高校授業における導入・実践・協働の手引き

河合塾(1933-), 小林, 昭文, 成田, 秀夫

学事出版
6 図書 学生が変わるプロブレム・ベースド・ラーニング実践法 : 学びを深めるアクティブ・ラーニングがキャンパスを変える

Duch, Barbara J., 1944-, Groh, Susan E., 1952-, Allen, Deborah E., 1952-, 山田, 康彦(1954-), 津田, 司, 三重大学高等教育創造開発センター

ナカニシヤ出版
12 図書 アクティブ・ラーニング実践の手引き : 各教科等で取り組む「主体的・協働的な学び」

田中, 博之(1960-)

教育開発研究所