数学をいかに教えるか | 金沢大学附属図書館 OPAC plus

>> Google Books

QRコード(所蔵情報)

数学をいかに教えるか

フォーマット:: 図書
責任表示:: 志村五郎著
言語:: 日本語
出版情報:: 東京 : 筑摩書房, 2014.8
形態:: 140p ; 15cm
著者名:: 志村, 五郎 <DA00936257>
シリーズ名:: ちくま学芸文庫 ; [シ20-5] <BN07814606>
書誌ID:: BB16286264
ISBN:: 9784480096302 [4480096302]

子書誌情報

所蔵情報

Loading availability information

タイトル・著者・出版者が同じ資料

詳細

主題:	数学
分類・件名:	NDC8 : 410 NDC9 : 410 BSH : 数学
注記:	文献: p139-140 叢書番号はブックジャケットによる
タイトルのヨミ、その他のヨミ:	スウガクオイカニオシエルカ
TTLL:	jpn
著者名ヨミ:	シムラ, ゴロウ

類似資料:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1 図書数学をいかに使うか志村, 五郎筑摩書房	7 図書中国説話文学とその背景志村, 五郎筑摩書房
2 図書数学の好きな人のために : 続・数学をいかに使うか志村, 五郎筑摩書房	8 図書 The map of my life 志村, 五郎 Springer
3 図書数学で何が重要か志村, 五郎筑摩書房	9 図書 Automorphic functions and number theory 志村, 五郎 Springer-Verlag
4 図書子ども達は理科をいかに学習し教師はいかに教えるか : 認知論的アプローチによる授業論 White, Richard T. (Richard Thomas), 堀, 哲夫, 森本, 信也東洋館出版社	10 図書 Elementary dirichlet series and modular forms 志村, 五郎 Springer
5 図書大学論 : いかに教え、いかに学ぶか大塚, 英志(1958-) 講談社	11 図書記憶の切繪図志村, 五郎筑摩書房
6 図書鳥のように志村, 五郎筑摩書房	12 図書 Arithmetic and analytic theories of quadratic forms and Clifford groups 志村, 五郎 American Mathematical Society