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学生が変わるプロブレム・ベースド・ラーニング実践法 : 学びを深めるアクティブ・ラーニングがキャンパスを変える

フォーマット:
図書
責任表示:
ダッチ・B.J, グロー・S.E, アレン・D.E編 ; 三重大学高等教育創造開発センター訳
言語:
日本語
出版情報:
京都 : ナカニシヤ出版, 2016.2
形態:
xii, 282p : 挿図 ; 22cm
著者名:
Duch, Barbara J., 1944- <DA18450233>
Groh, Susan E., 1952- <DA18450255>
Allen, Deborah E., 1952- <DA18450277>
山田, 康彦(1954-) <DA13022764>
津田, 司 <DA0346372X>
三重大学高等教育創造開発センター
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書誌ID:
BB20695052
ISBN:
9784779510021 [4779510023]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
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