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学びのデザイン: 学習科学

フォーマット:
図書
責任表示:
大島純, 益川弘如編著
言語:
日本語
出版情報:
京都 : ミネルヴァ書房, 2016.11
形態:
vii, 225p : 挿図 ; 22cm
著者名:
シリーズ名:
教育工学選書 ; 2 ; 5 <BB09830981>
書誌ID:
BB22469462
ISBN:
9784623076956 [4623076954]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
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1 図書 学習科学ハンドブック

Sawyer, R. Keith (Robert Keith), 望月, 俊男, 益川, 弘如, 大島, 純(1963-), 森, 敏昭(1949-), 秋田, 喜代美(1957-), 白水, 始(1970-)

北大路書房
7 図書 授業研究と教育工学

水越, 敏行(1932-), 吉崎, 静夫(1950-), 木原, 俊行(1963-), 田口, 真奈(1971-), 日本教育工学会

ミネルヴァ書房
2 電子ブック 領域専門知識を学ぶ/学習科学研究を教室に持ち込む

Sawyer, R. Keith (Robert Keith), 望月, 俊男, 益川, 弘如, 秋田, 喜代美(1957-), 森, 敏昭(1949-), 大島, 純(1963-), 白水, 始(1970-)

北大路書房
8 図書 効果的な学びを促進する実践/共に学ぶ

Sawyer, R. Keith (Robert Keith), 望月, 俊男, 益川, 弘如, 大島, 純(1963-), 森, 敏昭(1949-), 秋田, 喜代美(1957-), 白水, 始(1970-)

北大路書房
3 図書 教育工学における学習評価

日本教育工学会, 永岡, 慶三, 植野, 真臣(1966-), 山内, 祐平(1967-)

ミネルヴァ書房
9 電子ブック 効果的な学びを促進する実践/共に学ぶ

Sawyer, R. Keith (Robert Keith), 望月, 俊男, 益川, 弘如, 大島, 純(1963-), 森, 敏昭(1949-), 秋田, 喜代美(1957-), 白水, 始(1970-)

北大路書房
4 図書 領域専門知識を学ぶ/学習科学研究を教室に持ち込む

Sawyer, R. Keith (Robert Keith), 望月, 俊男, 益川, 弘如

北大路書房
10 図書 大学授業改善とインストラクショナルデザイン

日本教育工学会, 松田, 岳士, 根本, 淳子, 鈴木, 克明(1959-)

ミネルヴァ書房
5 図書 教育工学的アプローチによる教師教育 : 学び続ける教師を育てる・支える

木原, 俊行(1963-), 寺嶋, 浩介(1976-), 島田, 希(1978-), 日本教育工学会

ミネルヴァ書房
11 図書 構成主義パラダイムと学習環境デザイン

久保田, 賢一(1949-)

関西大学出版部
6 図書 学びを支える教育工学の展開

山西, 潤一, 赤堀, 侃司, 大久保, 昇, 日本教育工学会

ミネルヴァ書房
12 図書 教育工学における大学教育研究

村上, 正行, 田口, 真奈(1971-), 日本教育工学会

ミネルヴァ書房