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数学学習の理論化へむけて = Views of mathematics learning toward theorizing

フォーマット:
図書
責任表示:
日本数学教育学会編
言語:
日本語; 英語
出版情報:
東京 : 産業図書, 1995.10
形態:
xiv,346p ; 22cm
著者名:
日本数学教育学会 <DA00406843>  
シリーズ名:
日数教YEARBOOK = Mathematics education in Japan / 日本数学教育学会編 ; 1995 <BN13461453>
書誌ID:
BN13461216
ISBN:
9784782890226 [4782890222]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
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