事例4　5歳児　10月

フォーマット:

論文

責任表示:

草場, 勇介

言語:

日本語

出版情報:

金沢大学人間社会学域学校教育学類附属幼稚園, 2019-10-26

著者名:

草場, 勇介  

掲載情報:

研究紀要 / 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属幼稚園 [編]

ISSN:

1348-6772      

巻:

65

開始ページ:

14

終了ページ:

15

バージョン:

publisher

概要:

研究テーマ「接続期の教育における学びを探る　～接続期プログラムの作成～」<br />接続期（前期）：　自分の考えを相手に分かるように伝えたり、友達の思いを受け入れたりする

URL:

http://hdl.handle.net/2297/00056424