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養護教諭特別別科生の学習成果からみた学校トリアージ学習の必要性
- フォーマット:
- 論文
- 責任表示:
- 河田, 史宝 ; KAWATA, Hitomi
- 言語:
- 日本語
- 出版情報:
- 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属教育実践支援センター — Center for Educational Practice and Support school of Teacher Education, College of Human and Social Sciences, Kanazawa University, 2019-10-01
- 著者名:
- 掲載情報:
- 教育実践研究 = Studies in practical approaches to education
- ISSN:
- 1883-1427
- 通号:
- 45
- 開始ページ:
- 1
- 終了ページ:
- 9
- バージョン:
- publisher
- URL:
- http://hdl.handle.net/2297/00056460
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