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学習動機を高めるポータル会議室を利用した双方向授業

フォーマット:
論文
責任表示:
青野, 透
言語:
日本語
出版情報:
ジアース教育新社, 2011-11-08
著者名:
青野, 透  
掲載情報:
文部科学教育通信
巻:
255
開始ページ:
26
終了ページ:
27
バージョン:
publisher
URL:
http://hdl.handle.net/2297/29620
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