文法訳読式授業再考　: 検定教科書の活用を目指して

フォーマット:

論文

責任表示:

千澤, 奈緒子

言語:

日本語

出版情報:

金沢大学附属高等学校, 2012-01-01

著者名:

千澤, 奈緒子  

掲載情報:

高校教育研究

通号:

63

開始ページ:

71

終了ページ:

76

バージョン:

publisher

概要:

平成21年度に本校に赴任し2年余りの月日が経過したが，それまで20年勤務した県立学校との様々な 違いに，今なおとまどうことも多い。とりわけ，日々の授業は想像していた以上に負担が大きく，悪戦 苦闘の毎日である。今年度，赴任後初めて検定教科書の授業を担当することになり， 20年間漫然と行っ てきた文法訳読式の授業を見直す好機と考えた。本稿は， 4月からの授業実践の報告である。

URL:

http://hdl.handle.net/2297/43189