事例研究 : 6 M児の姿を通して(4～5歳児)(第1部金沢大学教育学部附属幼稚園第51回教育研究会に向けて)

フォーマット:

論文

責任表示:

渡辺, 誓代

言語:

日本語

出版情報:

金沢大学教育学部附属幼稚園, 2005-10-14

著者名:

渡辺, 誓代  

掲載情報:

研究紀要

巻:

51

開始ページ:

84

終了ページ:

95～96

概要:

金沢大学教育学部附属幼稚園養護<br />幼児の発達はある程度個人差はあるが、年齢に応じて把握され、その発達段階を基に指導計画を立て保育をしている。しかし、それだけでは捉えきれない幼児もいる。専門家に幼児の姿を見てもらいアドバイスを受けながら、担任とともに養護教諭も個別の援助を探っているところである。

URL:

http://hdl.handle.net/2297/4767