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情報活用能力の育成をめざした知的障害児のアクセシビリティ : 知的障害児学校における教育の情報化に向けて(情報グループ(1),VII情報グループによる研究)

フォーマット:
論文
責任表示:
川井, 久也
言語:
日本語
出版情報:
金沢大学教育学部附属養護学校, 2006-02-01
著者名:
川井, 久也  
掲載情報:
研究紀要/金沢大学教育学部附属養護学校
巻:
平成17年度
開始ページ:
119
終了ページ:
124
概要:
チャレンジキッズ研究会
URL:
http://hdl.handle.net/2297/5413

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