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生徒の発達段階を見据えた指導のあり方について : 数学的な思考水準の探究

フォーマット:
論文
責任表示:
松原, 敏治 ; 浜口, 国彦 ; 戸水, 吉信
言語:
日本語
出版情報:
金沢大学教育学部附属中学校, 2004-11-19
著者名:
掲載情報:
研究紀要/金沢大学教育学部附属中学校
巻:
47
開始ページ:
53
終了ページ:
74
概要:
金沢大学教育学部中学校/金沢大学教育学部中学校/金沢大学教育学部中学校
URL:
http://hdl.handle.net/2297/5436
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1 論文 生徒の発達段階を見据えた指導のあり方について : 数学的な思考水準の研究と問題解決力の育成

松原, 敏治, 戸水, 吉信, 浜口, 国彦

金沢大学教育学部附属中学校
7 論文 中・高交流を通した自己表現力・他者理解力の育成を目指して

松原, 敏治, 浜口, 国彦, 戸水, 吉信

金沢大学附属中学校, 共催:金沢大学人間社会学域学校教育学類, 金沢大学附属高等学校
2 論文 生徒の数学への学習意欲を高める評価のあり方について : 効果的な学習場面の設定(特集・21世紀を担う生徒の育成を目指して(1年次) : 評価を見据えた学習指導の探究)

濱口, 国彦, 戸水, 吉信, 松原, 敏治

金沢大学教育学部附属中学校
8 論文 「数学的な活動を通した課題発見能力と課題解決能力の育成」((3)数学科)(4.教科等)

松原, 敏治, 浜口, 国彦, 戸水, 吉信

金沢大学教育学部附属中学校
3 論文 発達段階に応じた数学における自己表現力の育成

浜口, 国彦, 松原, 敏治, 戸水, 吉信

金沢大学教育学部附属中学校
9 論文 数学科研究主題：　数学的な思考力の育成

浜口, 国彦, 戸水, 吉信, 三浦, 幸生

金沢大学附属中学校, 共催:金沢大学人間社会学域学校教育学類
4 論文 思考水準に応じた自己表現力・他者理解力の育成

松原, 敏治, 浜口, 国彦, 戸水, 吉信

金沢大学教育学部附属中学校, 共催:金沢大学教育学部
10 論文 数学的な思考力を育む指導と評価

浜口, 国彦, 戸水, 吉信, 三浦, 幸生

金沢大学附属中学校, 共催:金沢大学人間社会学域学校教育学類
5 論文 数学科 「筋道を立てて説明する力の育成」

松原, 敏治, 浜口, 国彦, 戸水, 吉信, 三浦, 幸生

金沢大学附属中学校, 共催:金沢大学人間社会学域学校教育学類
11 論文 数学科研究主題 「筋道を立てて説明する力の評価」

戸水, 吉信, 三浦, 幸生, 浜口, 国彦

金沢大学附属中学校, 共催:金沢大学人間社会学域学校教育学類
6 論文 数学科における習得・活用を意図した授業のあり方

松原, 敏治, 浜口, 国彦, 戸水, 吉信

金沢大学附属中学校, 共催:金沢大学人間社会学域学校教育学類
12 論文 「なぜそうなるの?」を考え,発表できる生徒の育成

戸水, 吉信, Tomizu, Yoshinobu