1.

図書
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1. 学習に何が最も効果的か : メタ分析による学習の可視化 : 教師編
ジョン・ハッティ著 ; 原田信之訳者代表 ; 宇都宮明子 [ほか] 訳
出版情報: 京都 : あいり出版, 2017.5
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2.

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2. 教育方法と授業の計画
田中耕治編著
出版情報: 東京 : 協同出版, 2017.3
シリーズ名: 教職教養講座 ; 第5巻
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3.

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3. アクティブ・ラーニング「深い学び」実践の手引き : 新学習指導要領のねらいを実現する授業改善
田中博之著
出版情報: 東京 : 教育開発研究所, 2017.8
シリーズ名: 教職研修総合特集
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4.

図書
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4. PBL学びの可能性をひらく授業づくり : 日常生活の問題から確かな学力を育成する
L.トープ, S.セージ著 ; 伊藤通子, 定村誠, 吉田新一郎訳
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2017.9
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5.

図書
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5. 発見学習論 : 学力のノエシス・ノエマ構造
江上英雄著
出版情報: [東京] : 東京図書出版 , 東京 : リフレ出版 (発売), 2017.9
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6.

図書
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6. 教育の課程と方法 : 持続可能で包容的な未来のために
鈴木敏正, 降旗信一編著
出版情報: 東京 : 学文社, 2017.10
シリーズ名: 「ESDでひらく未来」シリーズ
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7.

図書
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7. 学びとカリキュラム
秋田喜代美編 ; [佐藤学ほか執筆]
出版情報: 東京 : 岩波書店, 2017.2
シリーズ名: 岩波講座教育 : 変革への展望 / 佐藤学 [ほか] 編集委員 ; 5
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8.

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8. 教科教育研究ハンドブック : 今日から役立つ研究手引き
日本教科教育学会編
出版情報: 東京 : 教育出版, 2017.3
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9.

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9. パフォーマンス評価で生徒の「資質・能力」を育てる : 学ぶ力を育てる新たな授業とカリキュラム
西岡加名恵[ほか]編著
出版情報: 東京 : 学事出版, 2017.3
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10.

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10. ようこそ,一人ひとりをいかす教室へ : 「違い」を力に変える学び方・教え方
C.A.トムリンソン著 ; 山崎敬人, 山元隆春, 吉田新一郎訳
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2017.3
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