1.

図書
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1. システム論的連想記憶 : 情報工学・心理学のために
T.コホネン著 ; 中谷和夫訳
出版情報: 東京 : サイエンス社, 1980.10
シリーズ名: サイエンス叢書 ; N-14
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2.

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2. 中学校学習指導要領(平成10年12月)解説
文部省 [編]
出版情報: 東京 : 大日本図書, 1999.9
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3.

図書
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3. 認知研究の技法
海保博之, 加藤隆編著 ; 都築誉史 [ほか] 著
出版情報: 東京 : 福村出版, 1999.2
シリーズ名: シリーズ・心理学の技法
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4.

図書
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4. 認知発達と生得性 : 心はどこから来るのか
Jeffrey L. Elman [ほか] 著 ; 乾敏郎, 今井むつみ, 山下博志訳
出版情報: 東京 : 共立出版, 1998.7
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5.

図書
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5. 総合学習の理論・実践・評価
高浦勝義著
出版情報: 名古屋 : 黎明書房, 1998.9
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6.

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6. ヴィゴーツキーの発達論 : 文化-歴史的理論の形成と展開
中村和夫著
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 1998.1
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7.

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7. 質的研究法による授業研究 : 教育学/教育工学/心理学からのアプローチ
平山満義編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 1997.9
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8.

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8. 科学技術時代の子どもたち
中村桂子著
出版情報: 東京 : 岩波書店, 1997.5
シリーズ名: 今ここに生きる子ども
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9.

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9. 現代の認知研究 : 21世紀に向けて
梅本堯夫監修 ; 川口潤編
出版情報: 東京 : 培風館, 1999.3
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10.

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10. 認知心理学からみた授業過程の理解
多鹿秀継編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 1999.2
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