金沢大学附属図書館 OPAC plus

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	The emergence of Asian Englishes and the role of bilingual teachers in the teaching of English in Asia	Seamus Fagan
	Why can an agent noun be marked by the case marker ni?	Seiichi Makino
	"Global English" vs. "English as a global language"	Salikoko S. Mufwene
	A balancing act	Seiichi Nakada
	Two monks and the mountain village ideal : on translating the transmission of buddhist ideas through poetry	Thomas H. Rohlich
	ポライトネスの普遍性と日本語のポライトネスについての一考察	徳永美暁著
	大文字の文化から小文字の文化へ : 飲食というプラティックを意識化する	福田育弘著
	Don't you have opinions? : changing values/attitudes in giving opinions	Kumiko Murata
	Analysing vocabulary teaching techniques	Paul Nation
	Gender related expressions : changes in the Japanese language during japan's rapid economic growth	Mizue Sasaki
	Cultures of learning	Erich Berendt
	CR(communicative resource)論の試み : 言語と文化の一元把握を目指して	深田嘉昭著
	Limited effects of early language learning in immersion education on L2 pronunciation in adulthood	Tetsuo Harada
	仮想空間で学ぶことばと文化 : 「セカンドライフ」の可能性	花光里香著
	Toward effective collocation teaching in Japan : a review of past studies	Taeko Koya
	サイレントウェイによるフランス語の教授と学習 : その現代的意義	川口義一著
	国際的視野から見た日本の英語教育政策の課題	小池生夫著
	They think they know them, but they don't	Batia Laufer
	Input elaboration : a viable alternative to "authentic" and simplified texts	Michael H. Long, Steven Ross
	ある英語音声教育者の規範 : 五十嵐新次郎が追求した正確さ	松坂ヒロシ著
	矢野安剛教授との共同プロジェクトについて	中野美知子著
	学校英語教育における机上の空論	生井健一著
	An application of pausological research to EFL studies	Nobuko Osada
	英語教育の目的再考	大津由紀雄著
	The new course of study and the possibilities for change in Japan's English education	Kensaku Yoshida

	The emergence of Asian Englishes and the role of bilingual teachers in the teaching of English in Asia	Seamus Fagan
	Why can an agent noun be marked by the case marker ni?	Seiichi Makino
	"Global English" vs. "English as a global language"	Salikoko S. Mufwene

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