1.

図書
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1. 知性の創発と起源
鈴木宏昭編 ; 人工知能学会編集
出版情報: 東京 : オーム社, 2006.7
シリーズ名: 知の科学
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2.

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2. 生きるための知識と技能
国立教育政策研究所編
出版情報: 東京 : ぎょうせい, 2002.2-
シリーズ名: OECD生徒の学習到達度調査(PISA) ; . 国際結果報告書||コクサイ ケッカ ホウコクショ ; 2000年調査, 2003年調査, 2006年調査, 2009年調査, 2012年調査, 2015年調査
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3.

図書
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3. 仕事の中での学習 : 状況論的アプローチ
上野直樹著
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 1999.11
シリーズ名: シリーズ人間の発達 ; 9
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4.

図書
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4. 認知心理学から理科学習への提言 : 開かれた学びをめざして
湯澤正通編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 1998.9
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5.

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5. 認知心理学からみた授業過程の理解
多鹿秀継編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 1999.2
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6.

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6. 科学を考える : 人工知能からカルチュラル・スタディーズまで14の視点
岡田猛 [ほか] 編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 1999.2
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7.

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7. アクティブ・マインド : 人間は動きのなかで考える
佐伯胖, 佐々木正人編
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 1990.5
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8.

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8. 教室でどう教えるかどう学ぶか : 認知心理学からの教育方法論
吉田甫, 栗山和広編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 1992.4
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9.

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9. 子どもが学ぶ新しい学習法 : 概念地図法によるメタ学習
J.D.ノヴァック, D.B.ゴーウィン著 ; 福岡敏行, 弓野憲一監訳
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 1992.9
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10.

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10. 学習と発達
波多野誼余夫編
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 1996.1
シリーズ名: 認知心理学 ; 5
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