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プレゼン力が学校を拓く

フォーマット:
図書
責任表示:
横浜国立大学教育人間科学部附属横浜中学校FYプロジェクト編
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 教育出版, 2004.2
形態:
95p : 挿図 ; 26cm
著者名:
横浜国立大学教育人間科学部附属横浜中学校FYプロジェクト <DA15463013>  
書誌ID:
BA66932443
ISBN:
9784316800974 [4316800973]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
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1 図書 カリキュラム・マネジメントで年間指導計画・学習プロセス重視の指導案

横浜国立大学教育人間科学部附属横浜中学校

三省堂
7 図書 こころの叫びが届く : つくりませんか、こんな学びと学校

小川, 嘉憲(1944-), 全生研近畿地区全国委員連絡会

クリエイツかもがわ, かもがわ出版 (発売)
2 図書 習得・活用・探究の授業をつくる : PISA型「読解力」を核としたカリキュラム・マネジメント

横浜国立大学教育人間科学部附属横浜中学校

三省堂
8 図書 子どもの総合学力を育てる : 学力調査を活かした授業づくりと学校経営

田中, 博之(1960-)

ミネルヴァ書房
3 図書 情報時代の学校をデザインする : 学習者中心の教育に変える6つのアイデア

Reigeluth, Charles M., Karnopp, Jennifer, 稲垣, 忠(1976-), 中嶌, 康二, 野田, 啓子, 細井, 洋実, 林, 向達(1971-)

北大路書房
9 図書 「ならず者」が学校を変える : 場を活かした学校づくりのすすめ

武井, 敦史(1968-)

教育開発研究所
4 図書 「技」を磨き合える学校づくり

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ぎょうせい
10 図書 学校という“まち"が創る学び : 教科センター方式を核にした聖籠中学校の挑戦

手島, 勇平(1951-), 坂口, 眞生(1943-), 玉井, 康之(1959-)

ぎょうせい
5 図書 授業崩壊 : 克服への学校経営的アプローチ

小島, 宏(1942-)

教育出版
11 図書 PISA調査における「読解力」(リーディング・リテラシー)を核としたカリキュラムマネジメント

横浜国立大学教育人間科学部附属横浜中学校FYプロジェクト

三省堂
6 図書 学校を変える新しい力 : 教師のエンパワーメントとスクールリーダーシップ

浜田, 博文

小学館
12 雑誌 横浜国立大学教育人間科学部紀要. I, 教育科学 = Journal of the Faculty of Education and Human Sciences, Yokohama National University. The educational sciences

横浜国立大学教育人間科学部

横浜国立大学教育人間科学部