1.

論文
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1. 数学科
北村, 悟朗 ; 戸水, 吉信 ; 原田, 祥平 ; 伊藤, 伸也
出版情報: 研究紀要 / 金沢大学附属中学校.  pp.43-52,  2021-03-05.  金沢大学附属中学校
URL: http://hdl.handle.net/2297/00061908
概要: Society5.0 を主体的に生きるための資質 ・能力の育成 (1 年次）-STEAM 教育を踏まえた教科等横断的プロジェクトの作成を目指して-
2.

論文
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2. 数学科
北室, 好章 ; 北村, 悟朗 ; 戸水, 吉信 ; 伊藤, 伸也
出版情報: 研究紀要 / 金沢大学附属中学校.  pp.45-58,  2018-02-26.  金沢大学附属中学校
URL: http://hdl.handle.net/2297/00051531
概要: 伝統文化教育を中心とした教科等横断的なカリキュラムの開発ーグロ ー バル社会に生きるために必要な資質 · 能力の育成を目指して―
3.

論文
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3. 数学科
戸水, 吉信 ; 北室, 好晃 ; 北村, 悟朗 ; 伊藤, 伸也
出版情報: 研究紀要 / 金沢大学附属中学校.  pp.53-69,  2019-02-28.  金沢大学附属中学校
URL: http://hdl.handle.net/2297/00055808
4.

論文
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4. 数学科
北村, 悟朗 ; 戸水, 吉信 ; 北室, 好晃 ; 伊藤, 伸也
出版情報: 研究紀要 / 金沢大学附属中学校.  pp.73-84,  2020-03-26.  金沢大学附属中学校
URL: http://hdl.handle.net/2297/00058146
概要: 「伝統文化教育を中心とした教科等横断的なカリキュラムの開発」（３年次）－グローバル社会に生きるために必要な資質・能力の育成を目指して－
5.

論文
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5. 数学科
戸水, 吉信 ; 三浦, 幸生 ; 北室, 好章 ; 伊藤, 伸也
出版情報: 研究紀要 / 金沢大学附属中学校.  pp.72-92,  2017-02-17.  金沢大学附属中学校
URL: http://hdl.handle.net/2297/47530
概要: 「持続可能な社会の形成者として必要な資質・能力の育成」(3年次): 生徒の深い学びとカリキュラムの開発を通して
6.

論文
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6. 数学科
北室, 好章 ; 戸水, 吉信 ; 三浦, 幸生 ; 伊藤, 伸也 ; 大谷, 実
出版情報: 研究紀要 / 金沢大学附属中学校.  pp.52-68,  2016-02-19.  金沢大学附属中学校
URL: http://hdl.handle.net/2297/44729
概要: 「持続可能な社会の形成者として必要な資質や能力の育成」: 教科間のつながりを目指したカリキュラム開発を通して
7.

論文
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7. 数学科
三浦, 幸生 ; 北室, 好章 ; 戸水, 吉信
出版情報: 研究紀要 / 金沢大学附属中学校.  pp.52-64,  2015-01-01.  金沢大学附属中学校
URL: http://hdl.handle.net/2297/41695
8.

論文
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8. 数学科研究主題：　数学的な思考力の育成
浜口, 国彦 ; 戸水, 吉信 ; 三浦, 幸生
出版情報: 研究紀要 / 金沢大学附属中学校.  56  pp.44-57,  2014-04-03.  金沢大学附属中学校, 共催:金沢大学人間社会学域学校教育学類
URL: http://hdl.handle.net/2297/37182
9.

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9. 数学的な思考力を育む指導と評価
浜口, 国彦 ; 戸水, 吉信 ; 三浦, 幸生
出版情報: 研究紀要 / 金沢大学附属中学校.  55  pp.36-48,  2013-05-31.  金沢大学附属中学校, 共催:金沢大学人間社会学域学校教育学類
URL: http://hdl.handle.net/2297/37130
10.

論文
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10. 数学科研究主題 「筋道を立てて説明する力の評価」
戸水, 吉信 ; 三浦, 幸生 ; 浜口, 国彦
出版情報: 研究紀要 / 金沢大学附属中学.  54  pp.37-48,  2012-05-25.  金沢大学附属中学校, 共催:金沢大学人間社会学域学校教育学類
URL: http://hdl.handle.net/2297/32765