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北岡, 和代 ; Kitaoka, Kazuyo
概要:
金沢大学医薬保健研究域保健学系<br />海外で重視されているJob Embeddedness（JE：根付き）の概念を取り入れ、日本の看護師の就業継続意思への説明変数になりうるかを検討すること、さらに職場環境、バーンアウト、JE、メンター、
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認知再解釈思考と就業継続意思との因果関係を包括的に描いたプロセスモデルの構築をめざすことであった。解析の結果、当初の予測は支持されず、日本においてJEを単独の説明変数と結論づけるのは時期尚早と考えられた。そのため、次にメンターは就業継続意思に影響を及ぼすかを確認した。その結果、メンターは看護師の職場においての共同体、自身の職務効力感と就業継続意思に直接的な影響をおよぼすことが示唆された。<br />Nurses stay if they are satisfied with their jobs, or committed to their organizations. However, job embeddedness (JE), defined as “combined forces that bind people to the jobs”, has been introduced as a key factor. Therefore, we examined whether JE is a promising construct. Our results suggested that JE does not independently explain retention of Japanese nurses. Our study did not support previous studies performed in western countries such as USA. We then examined how mentors affects the workplace environment and associated occupational stress as well as the influence on willingness of nurses to continue working. In analysis by Structural Equation Modeling (SEM), “mentors affect community in the workplace environment” and “mentors affect feeling of professional efficacy” were selected as the final models. The final model showed a significant relationship between the existence of mentors and the desire to continue working in the current place.<br />研究課題/領域番号:26293486, 研究期間(年度):2014-04-01 - 2018-03-31
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北岡, 和代 ; Kitaoka, Kazuyo
概要:
日本の労働者に適用できる、バーンアウトを予防するための方法を考え出した。代表的なバーンアウト研究者であるライター(カナダ)とマスラック(アメリカ)のふたりが編み出したバーンアウト予防の方法に基づいた、ワークショップを考案した。また、効果を上
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げるために、ワークショップ後に看護サポートを導入した。ワークショップはバーンアウト・バスターズと命名し、2段階構成(ビギナーズコース、アドバーンスコース)とした。また、そのための教材冊子や資料等を作成した。それらは、研究代表者(北岡和代 金沢医科大学)と研究分担者(慶應義塾大学 増田真也)らが翻訳した書籍(バーンアウト;仕事とうまくつきあうための6つの戦略、2008)に基づいている。<br />We organized the certain strategy for preventing burnout that could be applied to Japanese workers. We developed the work-shop based on the strategies by well-known burnout researchers, Leiter MP and Maslach C. Further, nursing support was set up after the work-shop for effective outcomes. The work-shop was named 'Burnout Busters' and consisted of two sessions : beginners course, advanced course. The work book and materials were prepared by researchers. The work book and materials were based on the book titled 'Banishing burnout ; Six strategies for improving your relationship with work which was translated by Masuda (Keio University) and Kitaoka (Kanazawa University).<br />研究課題/領域番号:20592642, 研究期間(年度):2008-2010
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