1.

図書

図書
平松義樹著
出版情報: 東京 : 東京書籍, 2020.8
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2.

図書

図書
マイケル・フラン, ジョアン・クイン, ジョアン・マッキーチェン著 ; 濱田久美子訳
出版情報: 東京 : 明石書店, 2020.9
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3.

図書

図書
文部科学省総合教育政策局 [編]
出版情報: 東京 : 明石書店, 2020.10
シリーズ名: 教育調査 / 文部省編 ; 第157集
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4.

図書

図書
寺田俊郎編
出版情報: 吹田 : 大阪大学出版会, 2021.2
シリーズ名: シリーズ臨床哲学 ; 第5巻
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教育における哲学対話の発祥と展開 寺田俊郎著
持続可能な発展のための教育と哲学対話 寺田俊郎著
実感のある問いを、生きた言葉で 小川泰治著
まるで祈るように、話しつづける 中川雅道著
今日は何をするの? 藤本啓子著
専門教育でも、教養教育でも、課外活動でも 寺田俊郎著
看護教育における哲学カフェとソクラティク・ダイアローグの試み 渡邊美千代著
ビジネス・パーソンと哲学する 寺田俊郎著
いつから楽になったのだろうか? 鈴木径一郎著
原発禍の町で問う 辻明典著
哲学対話とマジョリティ/マイノリティ 川崎唯史著
それでも哲学対話を教育に生かす 寺田俊郎著
そういえば、結局のところ、対話するってどんなことだろう? 中川雅道著
往復書簡 寺田俊郎, 中川雅道著
教育における哲学対話の発祥と展開 寺田俊郎著
持続可能な発展のための教育と哲学対話 寺田俊郎著
実感のある問いを、生きた言葉で 小川泰治著
5.

図書

図書
杉浦健, 八木成和編著
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 2020.12
シリーズ名: シリーズ・人間教育の探究 / 梶田叡一, 浅田匡, 古川治監修 ; 1
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6.

図書

図書
古川治, 矢野裕俊編著
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 2020.12
シリーズ名: シリーズ・人間教育の探究 / 梶田叡一, 浅田匡, 古川治監修 ; 2
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7.

図書

図書
ソクラテスのたまご編集部編
出版情報: 東京 : 学事出版, 2020.12
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8.

図書

図書
ウェイン・ホルムス, マヤ・ビアリック, チャールズ・ファデル著 ; 関口貴裕編訳 ; 東京学芸大学大学院・教育AI研究プログラム訳
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2020.11
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9.

図書

図書
教育新聞編
出版情報: 東京 : 岩波書店, 2020.11
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人類は進歩し続けなくてはならない : ノーベル賞受賞者が語る教育の究極の役割 野依良治
「誰かの靴を履いてみる」こと : 多様な社会を生きるための想像力 ブレイディみかこ
2050年を生きるための教育 : 「世界を救う勇者」を育成したい 日野田直彦
アクティブな学びは組織が生み出す : 学校と社会を「見える化」でつなぐ 中原淳
進学校でも受験向け授業はしない : 福島を教育で復興させる意志 遠藤直哉
「教員の学校」を断捨離 : 全ての主語を子供に変える 木村泰子
「成功」「幸せ」の価値観を変える : 米国の失敗から学ぶ教育改革への道筋 鈴木大裕
スタディサプリが変える教師像 : 教える人から学びの伴走者へ 山口文洋
進度2倍、AI型教材キュビナの衝撃 : 問い直される授業と学び 神野元基
学校でしか救えない子どもたち : 少年院から生まれたコグトレの可能性 宮口幸治
Think globally, act locally : グローバル・ティーチャーが語る世界の最前線 高橋一也, 堀尾美央, 正頭英和
コロナ危機で問われる学校の本質 : ピンチをチャンスに変える思考 平川理恵
読解力低下を「読み解く」 : いま求めるべきは自学自習できる力 新井紀子
YouTubeが変える学校 : 100万人の視聴者が求める未来の学び 葉一
人類は進歩し続けなくてはならない : ノーベル賞受賞者が語る教育の究極の役割 野依良治
「誰かの靴を履いてみる」こと : 多様な社会を生きるための想像力 ブレイディみかこ
2050年を生きるための教育 : 「世界を救う勇者」を育成したい 日野田直彦
10.

図書

図書
神代健彦著
出版情報: 東京 : 集英社, 2020.7
シリーズ名: 集英社新書 ; 1029E
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