1.

図書
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1. 教育認知心理学の展望 = Perspective of cognitive psychology in education
子安増生 [ほか] 編
出版情報: 京都 : ナカニシヤ出版, 2016.3
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2.

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2. 教師や親は子どもとどう向きあったか : 翻身の営み
石川県同和教育研究協議会
出版情報: 金沢 : 石川県同和教育研究協議会 , 金沢 : 能登印刷出版部 (発売), 2013.6
シリーズ名: 出会いを求めて ; 8
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3.

図書
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3. 保護者のためのいじめ解決の教科書
阿部泰尚著
出版情報: 東京 : 集英社, 2019.9
シリーズ名: 集英社新書 ; 0990E
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4.

図書
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4. 調査報告「学力格差」の実態
志水宏吉 [ほか] 著
出版情報: 東京 : 岩波書店, 2014.6
シリーズ名: 岩波ブックレット ; no. 900
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5.

図書
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5. 学校での効果的な援助をめざして : 学校心理学の最前線
水野治久編
出版情報: 京都 : ナカニシヤ出版, 2009.5
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6.

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6. 幼小中の連携教育による児童生徒の問題行動の抑制に関する教育臨床学的研究
研究代表者 酒井朗
出版情報: [東京] : [酒井朗], 2006.3
シリーズ名: 科学研究費補助金基盤研究(C)(2)研究成果報告書 ; 平成15年度〜17年度
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7.

図書
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7. 「コミュニケーション能力がない」と悩むまえに : 生きづらさを考える
貴戸理恵 [著]
出版情報: 東京 : 岩波書店, 2011.4
シリーズ名: 岩波ブックレット ; No.806
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8.

図書
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8. 学習科学ハンドブック
R. K. ソーヤー編 ; 森敏昭, 秋田喜代美監訳
出版情報: 東京 : 培風館, 2009.7
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9.

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9. 愛着ときずな
出版情報: 東京 : 日本評論社, 2006.10
シリーズ名: そだちの科学 : こころの科学 ; 7
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10.

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10. 「ひきこもり」から家族を考える : 動き出すことに意味がある
田中俊英著
出版情報: 東京 : 岩波書店, 2008.9
シリーズ名: 岩波ブックレット ; No.739
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