1.

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1. パーソナリティ特性推論の発達過程 : 幼児期・児童期を中心とした他者理解の発達モデル
清水由紀著
出版情報: 東京 : 風間書房, 2005.2
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2.

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2. 乳幼児・児童の心理臨床
滝口俊子編著
出版情報: 東京 : 放送大学教育振興会, 2007.4
シリーズ名: 放送大学教材 ; 1827103-1-0711
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3.

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3. 原著で学ぶ社会性の発達
渡辺弥生, 伊藤順子, 杉村伸一郎編
出版情報: 京都 : ナカニシヤ出版, 2008.3
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4.

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4. 子どもの道徳的自律の発達
首藤敏元, 二宮克美共著
出版情報: 東京 : 風間書房, 2003.2
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5.

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5. 保育と教育に生かす臨床心理学
高尾兼利, 平山諭編著
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 2003.4
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6.

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6. 発達心理学 : 現代社会と子どもの発達を考える
村井潤一, 小山正, 神土陽子共著
出版情報: 東京 : 培風館, 1999.5
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7.

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7. 子どもの仲間関係における社会的地位の持続性
前田健一著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2001.11
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8.

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8. 幼児・児童における数表象の構造
栗山和広著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2002.1
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9.

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9. 幼児の認知成長過程
J.S.ブルーナー著 ; 平光昭久訳
出版情報: 名古屋 : 黎明書房, 1971
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10.

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10. 乳幼児・学童の心理学
宮川知彰,寺田晃編
出版情報: 東京 : 福村出版, 1975
シリーズ名: 現代心理学選書 ; 第1巻
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