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教科の本質から迫るコンピテンシー・ベイスの授業づくり

フォーマット:
図書
責任表示:
奈須正裕, 江間史明編著 ; 鶴田清司 [ほか著]
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 図書文化社, 2015.11
形態:
183p : 挿図, 肖像 ; 21cm
著者名:
奈須, 正裕 <DA09383099>
江間, 史明 <DA15190792>
鶴田, 清司(1955-) <DA02918835>
斉藤, 一弥(1958-) <DA18404156>
丹沢, 哲郎(1960-) <DA17977714>
池田, 真(1965-) <DA12119929>
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書誌ID:
BB19972927
ISBN:
9784810056594 [4810056597]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
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1 図書 教科の本質を見据えたコンピテンシー・ベイスの授業づくりガイドブック : 資質・能力を育成する15の実践プラン

奈須, 正裕

明治図書出版
7 図書 カリキュラムと学習過程

浅沼, 茂(1951-), 奈須, 正裕

放送大学教育振興会
2 図書 知識基盤社会を生き抜く子どもを育てる : コンピテンシー・ベイスの授業づくり

奈須, 正裕, 久野, 弘幸(1967-), 齊藤, 一弥

ぎょうせい
8 図書 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を目指して

奈須, 正裕, 伏木, 久始 (1963-)

北大路書房
3 図書 学ぶ意欲を育てる : 子どもが生きる学校づくり

奈須, 正裕

金子書房
9 図書 授業に命を吹き込む「技」

江間, 史明

ぎょうせい
4 図書 個別最適な学びの足場を組む。

奈須, 正裕

教育開発研究所
10 図書 授業で使える!論理的思考力・表現力を育てる三角ロジック : 根拠・理由・主張の3点セット

鶴田, 清司(1955-)

図書文化社
5 図書 「少ない時数で豊かに学ぶ」授業のつくり方 : 脱「カリキュラム・オーバーロード」への処方箋

奈須, 正裕

ぎょうせい
11 図書 教科の本質と授業 : 民間教育研究運動のあゆみと実践

柴田, 義松(1930-), 小林, 義明, 臼井, 嘉一(1945-), 銀林, 浩(1927-), 小佐野, 正樹, 米沢, 純夫, 鈴木, 五郎(1926-), 鶴田, 敦子(1943-), 大貫, 耕一

日本標準
6 図書 個別最適な学びと協働的な学び

奈須, 正裕

東洋館出版社
12 図書 子どもと創る授業 : 学びを見とる目、深める技

奈須, 正裕

ぎょうせい