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1.
図書 |
ジュディット・コーモス, アン・マーガレット・スミス著 ; 飯島睦美 [ほか] 訳
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2.
図書 |
神奈川LD協会編
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3.
図書 |
ドーン・P. フラナガン, ヴィンセント・C. アルフォンソ編 ; 上野一彦, 名越斉子監訳
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4.
図書 |
杉本陽子編
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5.
図書 |
熊谷恵子著 ; 山本ゆう著
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6.
図書 |
宮本信也編
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7.
図書 |
小貫悟, 村山光子, 小笠原哲史編著 ; 上野一彦 [ほか著]
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8.
図書 |
河野俊寛著
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9.
図書 |
杉山登志郎著
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10.
図書 |
田中和代, 岩佐亜紀著
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11.
図書 |
津田望監修 ; 東敦子, 小堀あゆみ編
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12.
図書 |
高岡健著
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13.
図書 |
竹田契一, 里見恵子, 西岡有香著 ; 井上芳子イラスト
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14.
図書 |
神奈川LD協会編
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15.
図書 |
島田恭仁著
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16.
図書 |
T.P.アロウェイ著 ; 湯澤美紀, 湯澤正通訳
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17.
図書 |
Fisher, Gary L. ; Cummings, Rhoda Woods ; 竹田, 契一 ; 太田, 信子 ; 田中, 枝緒
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18.
図書 |
小菅宏著
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19.
図書 |
能登宏著
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20.
図書 |
中田洋二郎著
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21.
図書 |
加我牧子, 稲垣真澄編
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22.
図書 |
河村茂雄編著
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23.
図書 |
山本淳一, 池田聡子著
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24.
図書 |
月森久江編集
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25.
図書 |
J.R.カービィ, N.H.ウィリアムス著 ; 田中道治, 前川久男, 前田豊編訳
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26.
図書 |
J. A. ナグリエリ, E. B. ピカリング著 ; 前川久男, 中山健, 岡崎慎治訳
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27.
図書 |
佐藤和美著
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28.
図書 |
河野俊寛著
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29.
図書 |
上野一彦著
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30.
図書 |
石崎朝世, 藤井茂樹著
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31.
図書 |
上野一彦, 海津亜希子, 服部美佳子編
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32.
図書 |
佐藤曉著
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33.
図書 |
牟田悦子編
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34.
図書 |
柘植雅義著
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35.
図書 |
小枝達也編著 ; 加我牧子 [ほか] 著
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36.
図書 |
メル・レヴィーン著 ; 岩谷宏訳
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37.
図書 |
月森久江, 朝日滋也, 岸田優代編集
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38.
図書 |
正高信男著
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39.
図書 |
品川裕香著
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40.
図書 |
品川裕香著
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41.
図書 |
友久久雄編著
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42.
図書 |
無藤隆, 神長美津子, 柘植雅義, 河村久編著
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43.
図書 |
窪島務編著
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44.
図書 |
小池敏英 [ほか] 編著
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45.
図書 |
尾崎洋一郎[ほか]著
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46.
図書 |
石川道子, 杉山登志郎, 辻井正次編著
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47.
図書 |
上野一彦編 ; 稲沢潤子文 ; オノビン, 田村孝絵
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48.
図書 |
日本LD学会編 ; 林邦雄, 牟田悦子責任編集
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49.
図書 |
竹田契一 [ほか] 著
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50.
図書 |
萱村俊哉著
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51.
図書 |
日本LD学会編 ; 森永良子, 中根晃責任編集
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52.
図書 |
R.A.ガードナー〔著〕 ; 上野一彦訳
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53.
図書 |
上野一彦, 牟田悦子共編著
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54.
図書 |
星野仁彦, 八島祐子, 熊代永著
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55.
図書 |
ユルク・イェッゲ[著] ; 小川真一訳
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56.
図書 |
日本LD学会編 ; 上野一彦, 中根晃責任編集
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57.
図書 |
Bevé Hornsby著 ; 苧阪直行, 苧阪満里子, 藤原久子共訳
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58.
図書 |
全国学習障害児・者親の会連絡会編
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59.
図書 |
平山諭, 津田誠一, 田口貴春編
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60.
図書 |
上野一彦[ほか]編集
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61.
図書 |
上野一彦 [ほか] 編集
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62.
論文 |
大井, 学 ; Oi, Manabu
概要:
幼児期から学齢期の子供の対人的な言語使用(語用)能力の発達を測定する、比喩・皮肉・間接依頼などの非字義言語、丁寧さの調節という文脈の利用を含む、27項目からなるアニメーションを用いた、インターネットで実施可能な「ことばのつかいかたテスト」を
…
作成した。幼児期後半から小学校前半にかけて発達する能力が把握でき、自閉症スペクトラム障害と定型発達とを判別できるテストとなった。また、子どものコミュニケーション・チェックリスト(CCC-2)との関連を分析したところ、CCC-2が測定している能力と一定の重複がみられながらも、両者の成績の相関係数は低く、CCC-2とは別の能力を測っていることが明らかにされた。<br />Japanese test of pragmatic language was developed to assess preschool and school-age children. The test contains items to evaluate figurative language such as metaphor, irony, and indirect request other than politeness control and the like.The test was revealed to hit the development of pragmatic language from preschool to lower grades of elementary school and to discriminate children with autism spectrum disorder from typically developing children. The correlation coefficients between the test and Children's Communication Checklist-2 were relatively low while some of them were significant. The test was considered to identify children with ASD from a different angle than CCC-2.<br />研究課題/領域番号:15H03512, 研究期間(年度):2015-04-01 - 2019-03-31<br />出典:研究課題「語用論発達評価法の開発: 障害種別を超えて」課題番号15H03512(KAKEN:科学研究費助成事業データベース(国立情報学研究所)) (https://kaken.nii.ac.jp/ja/report/KAKENHI-PROJECT-15H03512/15H03512seika/)を加工して作成
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63.
図書 |
窪島務著
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64.
図書 |
デイル・S・ブラウン著 ; ニキ・リンコ訳
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65.
図書 |
文部科学省 [編]
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66.
図書 |
森孝一著
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67.
電子ブック |
川村秀忠著
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68.
電子ブック |
サン・エデュケーショナル制作・著作
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69.
電子ブック |
湯澤美紀, 河村暁, 湯澤正通編著
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70.
電子ブック |
河東田博著
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71.
電子ブック |
若宮英司編集
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72.
電子ブック |
S.E.ギャザコール, T.P.アロウェイ著 ; 湯澤正通, 湯澤美紀訳
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73.
電子ブック |
小貫悟編著 ; 小貫悟 [ほか著]
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74.
図書 |
S.E.ギャザコール, T.P.アロウェイ著 ; 湯澤正通, 湯澤美紀訳
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