レヴィナスの宗教的テクストにおける教育思想: 近代ユダヤ教育思想史の構築に向けて

フォーマット:

論文

責任表示:

平石, 晃樹 ; Hiraishi, Koki

言語:

日本語

出版情報:

2020-05-22

著者名:

• 平石, 晃樹
• Hiraishi, Koki

掲載情報:

令和1(2019)年度 科学研究費補助金 若手研究(B) 研究成果報告書 = 2019 Fiscal Year Final Research Report

巻:

2017-04-01 – 2020-03-31

開始ページ:

9p.

バージョン:

author

概要:

金沢大学人間社会研究域学校教育系<br />本研究は、エマニュエル・レヴィナスの「宗教的テクスト」における教育思想の解明を目指したものである。従来、レヴィナスの宗教的テクストは、彼の倫理思想のユダヤ教的源泉という観点から、または彼の哲学的テクストと断絶した信仰上のテクストという観点から研究される傾向にあった。対して、本研究は、両者を架橋するものとして教育というテーマを設定することで、教育思想家としてのレヴィナスの姿を新たに描き出した。<br />Thi … s study aimed to elucidate Emmanuel Levinas's philosophy of education in his confessional texts. These texts tend to be considered as a Jewish source of his ethical thought, or as simply religious texts which are disconnected from his philosophical ones. By setting the concept of education (enseignement) as a bridge between two types of Levinas's corpus, this study tried to shed light on a new aspect of the philosopher that we were most likely to understand as an ethical thinker.<br />研究課題/領域番号:17K13977, 研究期間(年度):2017-04-01 – 2020-03-31<br />出典：「レヴィナスの宗教的テクストにおける教育思想: 近代ユダヤ教育思想史の構築に向けて」研究成果報告書　課題番号17K13977（KAKEN：科学研究費助成事業データベース（国立情報学研究所））（https://kaken.nii.ac.jp/ja/report/KAKENHI-PROJECT-17K13977/17K13977seika/)を加工して作成 続きを見る

URL:

http://hdl.handle.net/2297/00058615