1.

図書
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1. 資質・能力を育成する授業づくり : 指導と評価の一体化を通して
田中保樹, 三藤敏樹, 高木展郎編著
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2021.3
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2.

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2. 高等学校教科と探究の新しい学習評価 : 観点別評価とパフォーマンス評価実践事例集
西岡加名恵編著
出版情報: 東京 : 学事出版, 2020.11
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3.

図書
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3. 「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料
国立教育政策研究所教育課程研究センター [編]
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2020.6
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4.

図書
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4. 学びの「エンゲージメント」 : 主体的に学習に取り組む態度の評価と育て方
櫻井茂男著
出版情報: 東京 : 図書文化社, 2020.6
シリーズ名: クレイス叢書 ; 02
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5.

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5. 「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料
国立教育政策研究所教育課程研究センター[編]
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2020.9
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6.

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6. 協同学習を支えるアセスメントと評価
ジョンソン,D.W., ジョンソン,R.T.著 ; 石田裕久訳
出版情報: 八王子 : 日本協同教育学会 , 京都 : ナカニシヤ出版 (発売), 2016.11
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7.

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7. 「育成を目指す資質・能力」をはぐくむための知的障害教育における学習評価の実践ガイド : 学習評価の9実践事例を踏まえて
国立特別支援教育総合研究所編著
出版情報: 東京 : ジアース教育新社, 2016.9
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8.

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8. アクティブラーニングのための学習評価法 : 形成的アセスメントの実践的方法
シャーリー・クラーク著 ; 安藤輝次訳
出版情報: 吹田 : 関西大学出版部, 2016.3
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9.

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9. 教科と総合学習のカリキュラム設計 : パフォーマンス評価をどう活かすか
西岡加名恵編著
出版情報: 東京 : 図書文化社, 2016.4
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10.

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10. アクティブラーニングの評価
松下佳代, 石井英真編
出版情報: 東京 : 東信堂, 2016.3
シリーズ名: アクティブラーニング・シリーズ ; 3
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