学校を「より楽しく」するための応用行動分析 : 「見本合わせ」から考える特別支援教育 | 金沢大学附属図書館 OPAC plus

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学校を「より楽しく」するための応用行動分析 : 「見本合わせ」から考える特別支援教育

フォーマット:

図書

責任表示:

坂本真紀著

言語:

日本語

出版情報:

京都 : ミネルヴァ書房, 2011.10

形態:

xi, 216p ; 26cm

著者名:

書誌ID:

BB07039038

ISBN:

9784623061198 [4623061191]

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その他の標題:	学校をより楽しくするための応用行動分析 : 見本合わせから考える特別支援教育応用行動分析 : 学校を「より楽しく」するための : 「見本合わせ」から考える特別支援教育
主題:	発達障害; 行動科学
分類・件名:	NDC8 : 378 NDC9 : 378 BSH : 特別支援教育 BSH : 行動心理学 NDLSH : 発達障害 NDLSH : 行動科学
注記:	参考文献: p211-212 監修: 武藤崇
タイトルのヨミ、その他のヨミ:	ガッコウオヨリタノシクスルタメノオウヨウコウドウブンセキ : ミホンアワセカラカンガエルトクベツシエンキョウイク
その他のタイトルのヨミ、その他のヨミ:	ガッコウオヨリタノシクスルタメノオウヨウコウドウブンセキ : ミホンアワセカラカンガエルトクベツシエンキョウイクオウヨウコウドウブンセキ : ガッコウオ「ヨリタノシク」スルタメノ : 「ミホンアワセ」カラカンガエルトクベツシエンキョウイク
TTLL:	jpn
著者名ヨミ:	サカモト,マキムトウ, タカシ

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