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私たちはどう学んでいるのか : 創発から見る認知の変化

フォーマット:
図書
責任表示:
鈴木宏昭著
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 筑摩書房, 2022.6
形態:
216p : 挿図 ; 18cm
著者名:
鈴木, 宏昭 (1958-) <DA03503722>  
シリーズ名:
ちくまプリマー新書 ; 403 <BA70693798>
目次情報:
能力という虚構
知識は構築される
上達する : 練習による認知的変化
育つ : 発達による認知的変化
ひらめく : 洞察による認知的変化
教育をどう考えるか
書誌ID:
BC15107287
ISBN:
9784480684318 [448068431X]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
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1 図書 新人が学ぶということ : 認知学習論からの視点

今井, むつみ, 野島, 久雄(1956-), 岡田, 浩之

北樹出版
7 図書 よくわかる認知発達とその支援

子安, 増生 (1950-)

ミネルヴァ書房
2 図書 ロボット化する子どもたち : 「学び」の認知科学

渡部, 信一(1957-)

大修館書店
8 図書 プロジェクション・サイエンス : 心と身体を世界につなぐ第三世代の認知科学

鈴木, 宏昭(1958-), 田中, 彰吾

近代科学社
3 図書 教師の勝算 : 勉強嫌いを好きにする9の法則 : 脳科学×認知科学×教育学

Willingham, Daniel T., 恒川, 正志

東洋館出版社
9 図書 表現する認知科学

渡邊, 淳司(1976-), 内村, 直之(1952-)

新曜社
4 図書 よくわかる認知科学

乾, 敏郎, 吉川, 左紀子, 川口, 潤(1954-)

ミネルヴァ書房
10 図書 感じる認知科学

横澤, 一彦, 内村, 直之(1952-)

新曜社
5 図書 教養としての認知科学

鈴木, 宏昭(1958-)

東京大学出版会
11 図書 認知発達と生得性 : 心はどこから来るのか

Elman, Jeffrey L., 乾, 敏郎, 今井, むつみ, 山下, 博志

共立出版
6 図書 教科理解の認知心理学

鈴木, 宏昭(1958-)

新曜社
12 図書 アナロジーの力 : 認知科学の新しい探求

Holyoak, Keith James, 1950-, Thagard, Paul, 鈴木, 宏昭(1958-), 河原, 哲雄(1962-)

新曜社