波多野完治国語教育著作集 | 金沢大学附属図書館 OPAC plus

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波多野完治国語教育著作集

フォーマット:: 図書
責任表示:: 波多野, 完治(1905-)
言語:: 日本語
出版情報:: 東京 : 明治図書出版, 1975.10
形態:: 2冊 ; 22cm
著者名:: 波多野, 完治(1905-) <DA00017182>
書誌ID:: BN04531219
ISBN:: (上)
(下)

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主題:	国語教育; 国語科
分類・件名:	NDC6 : 375.8 NDLC : FC76 NDLSH : 国語教育 NDLSH : 国語科
注記:	上国語教育の本質論国語教育の目標,第2信号系の理論,第2信号系論のその後,言語教育と心理学,言語と思考の問題,話しことばの教育,国語教育の目標と学力,国語教育の課題,国語教育の現代化. 文学教育論文学教育はなぜ必要か,文学における児童観. 作文教育論現代の作文教育,作文の学習心理,作文教授過程の定式化,心理学と修辞学,視聴覚教育と作文. つづり方の歴史的研究つづり方教育の問題史的展開,芦田・友納論争,芦田恵之助について,芦田恵之助の綴方理論の心理学,文章心理学者のみた「冬景色」論争下外国の国語教育と日本の国語教育日本の国語教育の長所と短所,イギリスの国語教育,アメリカの国語教育の現代化,フランスの作文教育,ソビエトの作文教育,比較国語教育観. 心理学では映像をどう考えるかブルーナーの心理学における映像,スキーナーの心理学における映像,アルンハイムの心理学における映像,映像教材と文学教材,授業における認識と映像. マスコミ時代の教育マスコミ時代の教育,テレビと学校教育. エピローグ交遊国語教育者群像
タイトルのヨミ、その他のヨミ:	ハタノカンジコクゴキョウイクチョサクシュウ
TTLL:	jpn
著者名ヨミ:	ハタノ, カンジ

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