数学的活動を重視した指導II : 新学習指導要領における教材開発とその実践

フォーマット:

論文

責任表示:

川谷内, 哲二 ; 塩屋, 千学 ; 戸田, 偉 ; 外山, 康平

言語:

日本語

出版情報:

金沢大学附属高等学校, 2010-11-01

著者名:

• 川谷内, 哲二
• 塩屋, 千学
• 戸田, 偉
• 外山, 康平

掲載情報:

高校教育研究

通号:

62

開始ページ:

23

終了ページ:

36

バージョン:

publisher

概要:

平成21年3月に公示された学習指導要領では，現行の学習指導要領よりさらに数学的活動が重視され ている。このような背景の中で，本校数学科では，数学的活動を重視した指導について平成21年度から 取り組んでいる。昨年度は，数学的活動について教員間でその概念を共有して，教材の開発を中心に取 り組んだ。今年度は，開発した教材による授業実践と，さらに新しい領域における教材開発，また昨年 度作成した教材をさらに深めた教材開発に取り組んだ。具体的には，数学Aにおける整数の性質と図形 の性質（ … 作図），見取図および諜題学習についての教材の開発，数学Iにおけるデータ分析の授業実践で ある。本稿は，その教材例と授業実践についての報告である。 続きを見る

URL:

http://hdl.handle.net/2297/43156